tag:blogger.com,1999:blog-48805617287677203112024-03-13T16:11:34.713+01:00EL BLOG DE SEXTO6º de PrimariaJULIÁN CAMINOhttp://www.blogger.com/profile/00178231831726269173noreply@blogger.comBlogger628125tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-20587666809448374622015-06-11T10:00:00.001+02:002015-06-11T10:00:23.976+02:00Visita mi nuevo blogVisita mi nuevo blog de aula con recursos para Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><a href="http://seguimosenelflavio.blogspot.com.es/" target="_blank"><img border="0" height="181" src="http://1.bp.blogspot.com/-EwDvdJS_O-s/VXk_8wou28I/AAAAAAAABLI/Bm_ISjck5Q8/s400/Seguimosenelflavio.GIF" width="400" /></a></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://seguimosenelflavio.blogspot.com.es/" target="_blank">Seguimos en el Flavio</a></td></tr>
</tbody></table>
<br />Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-68587648590799251932014-06-13T10:33:00.001+02:002014-06-13T10:33:54.587+02:00Hola a todas y a todos.<br />
<br />
En primer lugar felicitaros por vuestra graduación en Primaria y desearos mucha suerte en la nueva etapa educativa que comenzaréis el próximo curso.<br />
<br />
En el siguiente documento tenéis una buena colección de ejercicios y problemas de todo lo que hemos realizado durante este curso. La realización de los ejercicios es voluntaria, pero yo os recomiendo que los hagáis para que el comienzo del próximo curso os sea menos duro.<br />
<br />
Felices vacaciones, buena suerte y ya sabéis donde estoy por si necesitáis de mi ayuda en alguna ocasión.<br />
<br />
<iframe src="https://app.box.com/embed_widget/sz2qbx1bk4qq/s/ozou1afhze0f4f1jdn5r?view=list&sort=name&direction=ASC&theme=blue" width="500" height="400" frameborder="0" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen oallowfullscreen msallowfullscreen></iframe>Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-28914068991283416942014-06-12T16:01:00.002+02:002014-06-12T16:05:16.041+02:00Desarrollo de cuerpos geométricosDesarrollo de cuerpos geométricos. Poliedros y poliedros regulares.<br />
<br />
<iframe src="https://app.box.com/embed_widget/doxmeh3908vs/s/ixcylem2npdya1o8nf2q?view=list&sort=name&direction=ASC&theme=blue" width="500" height="400" frameborder="0" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen oallowfullscreen msallowfullscreen></iframe>Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-3946488769541053512014-06-12T15:59:00.000+02:002014-06-30T16:12:31.410+02:00Cuerpos geométricos. VolumenComo de costumbre en los siguientes enlaces tienes material para estudiar, repasar, ampliar...<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U14/pages/recursos/143304_P197/es_carcasa.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">E</span>lementos de los cuerpos geométricos</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U14/pages/recursos/143304_P198/es_carcasa.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">P</span>oliedros</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U14/pages/recursos/143304_P199/es_carcasa.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">D</span>esarrollo de un cubo</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U14/pages/recursos/143304_P200/es_carcasa.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">C</span>álculo de volúmenes</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U14/pages/recursos/143304_P201/es_carcasa.html" target="_blank">Volumen y capacidad</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U14/pages/recursos/143304_P202/es_carcasa.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">U</span>nidades de volumen</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U14/pages/recursos/143304_P203/es_carcasa.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">V</span>olumen de un ortoedro</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U14/pages/recursos/143304_P205.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">I</span>nventar un problema<br />sobre volumen y capacidad</a></td><td><a href="http://www.genmagic.org/mates1/prisr1c.swf" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">P</span>rismas</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.genmagic.net/fisica/completac.swf" target="_blank">¿Cuántos faltan?</a></td><td><a href="http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/volumen/menu.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">E</span>l volumen. Capacidad</a></td><td><br /></td></tr>
</tbody></table>
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-11168145147440885492014-06-02T10:55:00.000+02:002014-06-02T10:55:16.731+02:00Áreas de fuguras planasNuevo tema de geometría. Aprenderemos las áreas del rectángulo, el cuadrado, el rombo, el romboide, el triángulos, los distintos polígonos y el círculo.<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/area/launch.html" target="_blank">El área</a></td><td><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla05.htm" target="_blank">Áreas de paralelogramos y triéngulos</a></td><td><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla07.htm" target="_blank">Área del círculo</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://genmagic.org/mates1/ap1c.html" target="_blank">Áreas de figuras planas</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U13/pages/recursos/143304_P183/carcasa.swf" target="_blank">Área del rombo</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U13/pages/recursos/143304_P186/carcasa.swf" target="_blank">Áreas de polígonos regulares</a></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U13/pages/recursos/143304_P189/carcasa.swf" target="_blank">Área de una figura plana<br />compleja</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U13/pages/recursos/143304_P190_1/carcasa.swf" target="_blank">Áreas I</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U13/pages/recursos/143304_P190_2/carcasa.swf" target="_blank">Áreas II</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U13/pages/recursos/143304_P190_3/carcasa.swf" target="_blank">Áreas III</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U13/pages/recursos/143304_P190_4/carcasa.swf" target="_blank">Áreas IV</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U13/pages/recursos/143304_P190_5/carcasa.swf" target="_blank">Áreas V</a></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos//SEXTO/Matematicas/ud12/actividad12_1.swf" target="_blank">Áreas de cuadrados y rectángulos</a></td><td><a href="http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos//SEXTO/Matematicas/ud12/actividad12_2.swf" target="_blank">Áreas de rombos y romboides</a></td><td><a href="http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos//SEXTO/Matematicas/ud12/actividad12_3.swf" target="_blank">Áreas de triángulos</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos//SEXTO/Matematicas/ud12/actividad12_4.swf" target="_blank">Áreas de polígonos regulares</a></td><td><br /></td><td><br /></td></tr>
</tbody></table>
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-84468511971776960432014-05-27T09:52:00.000+02:002014-05-27T09:52:50.451+02:00Áreas de figuras planasPincha en la siguiente imagen y verás un resumen de las áreas de las figuras planas que estamos estudiando en clase.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-H0Jd9cOcKjs/U4RD8uislCI/AAAAAAAAAzc/8_D6qg36lw8/s1600/areas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-H0Jd9cOcKjs/U4RD8uislCI/AAAAAAAAAzc/8_D6qg36lw8/s1600/areas.jpg" height="305" width="320" /></a></div>
<br />Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-79349210854058193832014-05-07T13:50:00.000+02:002014-05-12T12:41:11.195+02:00Longitud, capacidad, masa y superficieVamos a estudiar los distintos tipos de medidas de nuestro Sistema Métrico Decimal.<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/medidas/longitud/longitud_1.swf" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">M</span>edidas de longitud</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/medidas_e/longitud_e/longitud_ep.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">R</span>elaciones entre las medidas de longitud</a></td><td><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_metrico/sistemaMetrico.swf" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">E</span>l sistema Métrico Decimal</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/r_medidas/medidas_p.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">L</span>ongitud, capacidad y masa</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/medidas_e/capacidad_e/capacidad_ep.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">R</span>elaciones entre las medidas de capacidad</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/medidas_e/masa_e/masa_ep.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">R</span>elaciones entre las medidas de masa</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.genmagic.net/fisica/fc22c.swf" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">L</span>ongitud, capacidad y masa</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/medidas_e/cuadromed/pregunta_uni_p.html" target="_blank">Cambios de unidades</a></td><td><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20masa/El%20kilogramo/contenido/index.html" target="_blank">Masa. Equivalencias entre unidades</a></td></tr>
</tbody></table><table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20masa/contenido/index.html" target="_blank">Masa. Forma compleja <br />
e incompleja</a></td><td><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Superficie/contenido/index.html" target="_blank">Superficie</a></td><td><a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_jcyl/am/7_34sistemametrico/superficie01.swf" target="_blank">Unidades de superficie</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&xref=200602220931_PRE_0_150217962&mode=1&rtc=1001&locale=es_ES&cache=false" target="_blank">Unidades de masa. Medidas agrarias</a></td><td><br />
</td><td><br />
</td></tr>
<tr><td><br />
</td><td><br />
</td><td><br />
</td></tr>
</tbody></table>Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-30436117576549457552014-04-26T20:38:00.001+02:002014-04-26T20:40:31.919+02:00Óscar Negrete bate el récord de la horaÓscar Negrete ha batido el récord de la hora para bomberos en el velódromo Miguel Induráin de Tafalla (Navarra).<br />
<br />
Tal y como nos contó Óscar en la visita a nuestro colegio, el objeto de esta prueba era recaudar fondos para la lucha contra el Alzhéimer.<br />
<br />
Lee la noticia en el Diario Montañés pichando en la imagen.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.eldiariomontanes.es/20140426/deportes/mas-deporte/oscar-negrete-ciclismo-cantabria-201404261749.html" target="_blank"><img alt=" Óscar Negrete bate el récord de la hora" border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-WEjtgfidJ9A/U1v84ISWizI/AAAAAAAAAzE/xeLuCuCqJyA/s1600/ciclista.jpg--647x231.jpg" height="114" width="320" /></a></div>
<br />Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-78165146375951823012014-04-13T12:39:00.000+02:002014-04-15T09:08:39.124+02:00Visita de Oscar NegreteDentro de los actos de nuestra Semana Cultural, el próximo lunes nos visitará Oscar Negrete.<br />
<br />
Oscar es un experto ciclista que nos concienciará sobre el uso del casco y nos contará sus proyectos y actividades en apoyo a las personas con Alzheimer.<br />
<br />
Podéis ver sus proyectos en su blog:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://unidosporunreto.blogspot.com.es/" target="_blank"><img alt=" Unidos por un reto" border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-pWu7NtyAQsU/U0ppGeUjyrI/AAAAAAAAAy0/pUVPpm9mrTk/s1600/oscar+banco.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-5429971404151940062014-04-10T11:47:00.001+02:002014-04-10T11:48:13.568+02:00Semana Cultural 2014Aquí tenéis el programa de la Semana Cultural 2014<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" mozallowfullscreen="" msallowfullscreen="" oallowfullscreen="" src="https://app.box.com/embed_widget/x353iplua6b6/s/ofniiusienttstcbggap?view=list&sort=name&direction=ASC&theme=blue" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe>Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-10594298023316190652014-03-31T12:55:00.000+02:002014-03-31T12:55:25.396+02:00Figuras planasOtro tema de geometría, "Las figuras planas".<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://platea.pntic.mec.es/jmigue1/circunferencia/radio.htm" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">L</span>a circunferencia</a></td><td><a href="http://www.genmagic.org/mates2/cir1c.swf" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">L</span>ongitud de la circunferencia</a></td><td><a href="http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/geometria/geomet2.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">C</span>ircunferencia y círculo</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://roble.pntic.mec.es/jarran2/cabriweb/circunf/circunf.htm" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">L</span>a circunferencia y el círculo </a></td><td><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla04.htm" target="_blank">Circunferencia y círculo II</a></td><td><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cp.beatrizgalindo.alcala/archivos/circuloycircunferencia/elementos.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">C</span>ircunferencia y círculo III</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U10/pages/recursos/143304_P137/es_carcasa.html" target="_blank">Base y altura de triángulos y cuadriláteros</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U10/pages/recursos/143304_P143/es_carcasa.html" target="_blank">Posiciones relativas de rectas y circunferencias</a></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div>
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><span style="color: #6699cc;"><u><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U10/pages/recursos/143304_P141.html" target="_blank">La longitud de la circunferencia</a></u></span></td><td><a href="http://www.genmagic.org/mates2/cir1c.swf" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">L</span>ongitud de la circunferencia</a></td><td><span style="color: #6699cc;"><u><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U10/pages/recursos/143304_P142/es_carcasa.html" target="_blank">El cículo y las figuras circulares</a></u></span></td></tr>
<tr><td><span style="color: #6699cc;"><u><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U10/pages/recursos/143304_P144_1/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba I</a></u></span></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U10/pages/recursos/143304_P144_2/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba II</a></td><td><span style="color: #6699cc;"><u><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U10/pages/recursos/143304_P144_3/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba III</a></u></span></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U10/pages/recursos/143304_P144_4/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba IV</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U10/pages/recursos/143304_P144_5/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba V</a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-15716599652391096862014-03-17T18:35:00.002+01:002014-03-17T18:35:57.365+01:00División de números decimalesCon este tema terminamos las operaciones con números decimales.<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/openumdec/divi_dec/divi_dec.html" target="_blank">División de un decimal entre un natural</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/divi_deci/divi_deci_p.html" target="_blank">División por la unidad seguida de ceros</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/usc/divideci/divi_usc_ed_p.html" target="_blank">Practico la división seguida de ceros</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/openumdec/divi_dec_d/divi_dec_d.html" target="_blank">División de un natural entre un decimal</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision_cd/ladivision_eed/div_eed_p.html" target="_blank">División de decimales</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/openumdec/divi_dec_d2/divi_dec_d2.html" target="_blank">División de un decimal entre un decimal</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision_cd/division_cdw.html" target="_blank">División con decimales</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U09/pages/recursos/143304_P122/es_carcasa.html" target="_blank">División de un decimal entre un natural II</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U09/pages/recursos/143304_P123/es_carcasa.html" target="_blank">División de un natural entre un decimal II</a></td></tr>
</tbody></table>
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U09/pages/recursos/143304_P124/es_carcasa.html" target="_blank">División de un decimal entre un decimal II</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U09/pages/recursos/143304_P126/es_carcasa.html" target="_blank">Obtención de cifras decimales en el cociente</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U09/pages/recursos/143304_P128/es_carcasa.html" target="_blank">Problemas con decimales</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U09/pages/recursos/143304_P130_1/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba I</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U09/pages/recursos/143304_P130_2/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba II</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U09/pages/recursos/143304_P130_3/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba III</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U09/pages/recursos/143304_P130_4/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba IV</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U09/pages/recursos/143304_P130_4/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba V</a></td><td><br /></td></tr>
</tbody></table>
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-10896638537139400682014-02-23T17:14:00.001+01:002014-02-23T17:18:35.592+01:00¡Nos vamos al CRIE!Esta próxima semana nos vamos al CRIE de Viérnoles.<br />
<br />
Allí realizaremos actividades que normalmente no hacemos en el colegio.<br />
<br />
Os dejamos el enlace al blog del CRIE donde aparecerán, a nuestra vuelta, los trabajos que realizaremos en los talleres.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://criecantabria.blogspot.com.es/" target="_blank"><img alt=" Blog CRIE de Viérnoles" border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-FlenYUBVpCY/UwoeQp1eufI/AAAAAAAAAyY/-HeP1-a5EvI/s1600/LOGO+CRIE.jpg" /></a></div>
<br />Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-66100440050468559732014-02-10T12:20:00.001+01:002014-02-10T12:34:08.882+01:00Operaciones con números decimalesEn este tema vamos a estudiar lo siguiente: suma, resta y multiplicación de números decimales y aproximación y estimación de decimales.<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/openumdec/suma_dec/suma_dec.html" target="_blank">Suma de decimales</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/openumdec/resta_dec/resta_dec.html" target="_blank">Resta de decimales</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U08/pages/recursos/143304_P108/es_carcasa.html" target="_blank">Suma y resta de números decimales</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/openumdec/mult_dec/mult_dec.html" target="_blank">Multiplicación de decimales</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U08/pages/recursos/143304_P111/es_carcasa.html" target="_blank">Multiplicación de números decimales</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/mult_deci/mult_deci_p.html" target="_blank">Multiplicación de decimales por la unidad seguida de ceros</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/usc/multdeci/mult_usc_ed_p.html" target="_blank">Practico la multiplicación de decimales por la unidad seguida de ceros</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U08/pages/recursos/143304_P112/es_carcasa.html" target="_blank">Aproximación de números decimales</a></td><td><a href="http://www.amolasmates.es/flash/decimales/aproximaciondecimales.html" target="_blank">Aproximación de decimales I</a></td></tr>
</tbody></table>
<div>
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U08/pages/recursos/143304_P113/es_carcasa.html" target="_blank">Estimaciones de decimales</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U08/pages/recursos/143304_P114_1/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba I</a></td><td><u><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U08/pages/recursos/143304_P114_2/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba II</a></u></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U08/pages/recursos/143304_P114_3/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a prueba III</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U08/pages/recursos/143304_P114_4/es_carcasa.html" target="_blank">Problemas de números decimales</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U08/pages/recursos/143304_P114_5/es_carcasa.html" target="_blank">Ponte a Prueba IV</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U08/pages/recursos/143304_P115.html" target="_blank">Eres capaz de...</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U08/pages/recursos/143304_P116.html" target="_blank">Anticipar una solución aproximada</a></td><td><br /></td></tr>
</tbody></table>
</div>
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-77806259625572511362014-02-07T17:10:00.002+01:002014-02-07T17:11:36.183+01:00Carnaval 2014. MurgaLlega el carnaval y con él, ¡Las Murgas!<br />
<br />
Aquí está la murga del tercer ciclo, letra y música, para que podáis ensayar, incluso en casa.<br />
<br />
Esta es la letra:<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" mozallowfullscreen="" msallowfullscreen="" oallowfullscreen="" src="https://app.box.com/embed_widget/qa4n55ado90n/s/l284hctmr810odr2y6hs?view=list&sort=name&direction=ASC&theme=blue" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe><br />
<br />
Ahora la música:<br />
<br />
<iframe align="top" allowfullscreen="" frameborder="0" height="115" hspace="0" marginheight="0" scrolling="no" src="http://www.goear.com/embed/sound/5cb3df5" vspace="0" width="580"></iframe><br />
<br />
<h4>Y por último... letra y música, ¡y con artistas invitados!</h4><h4></h4><h4><br />
<iframe align="top" allowfullscreen="" frameborder="0" height="115" hspace="0" marginheight="0" scrolling="no" src="http://www.goear.com/embed/sound/ba2697e" vspace="0" width="580"></ifra</iframe></h4>Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-41264093956440580442014-01-23T11:56:00.000+01:002014-01-23T11:56:52.739+01:00Operaciones con fraccionesContinuamos con las fracciones.<br />
<br />
Ahora nos toca operar con ellas.<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P93/es_carcasa.html" target="_blank">Simplificación de fracciones</a></td><td><u><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P92.html" target="_blank">Iniciación a las operaciones con fracciones</a></u></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/usc/divideci/divi_usc_ed_p.html" target="_blank">Practico la división seguida de ceros</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P95/es_carcasa.html" target="_blank">Suma de fracciones</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P96/es_carcasa.html" target="_blank">Suma y resta de fracciones</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P97.html" target="_blank">Problemas</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P99/es_carcasa.html" target="_blank">Suma, resta y multiplicación de fracciones</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P101/es_carcasa.html" target="_blank">División de fracciones</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P102_1/es_carcasa.html" target="_blank">Operaciones con fracciones</a></td></tr>
</tbody></table>
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P102_2/es_carcasa.html" target="_blank">Operaciones con fracciones I</a></td><td><u><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P102_3/es_carcasa.html" target="_blank">Operaciones con fracciones II</a></u></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P102_4/es_carcasa.html" target="_blank">Operaciones combinadas con fracciones</a></td></tr>
<tr><td><u><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P102_5/es_carcasa.html" target="_blank">Problemas con fracciones</a></u></td><td><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebC/eltanque/todo_mate/fracnum/fracnum_p.html" target="_blank">Fracción de una cantidad</a></td><td><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/multiplicacion_p.html" target="_blank">Producto de fracciones</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/division_p.html" target="_blank">División de fracciones I</a></td><td><a href="http://www.aplicaciones.info/decimales/fraccion.htm" target="_blank">Todo sobre las fracciones</a></td><td><a href="http://www.e-vocacion.es/files/html/143304/recursos/la/U07/pages/recursos/143304_P102_1/es_carcasa.html" target="_blank">Operaciones con fracciones</a></td></tr>
</tbody></table>
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-73526049207005942972014-01-09T14:03:00.000+01:002014-01-15T12:09:53.972+01:00FraccionesDespués de las vacaciones de Navidad volvemos al trabajo.<br />
<br />
Este primer tema del segundo trimestre trata sobre las fracciones, como de costumbre algunos enlaces para ayudaros en el estudio.<br />
<br />
¡Suerte!<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px; text-align: start;"><tbody>
<tr><td><a href="http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/fracciones/menuu1.html" target="_blank">Representación de fracciones</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/fracciones/html/portada.htm" target="_blank">Fracciones I</a></td><td><a href="http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/fracciones/menuu3.html" target="_blank">Fracciones equivalentes I</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.genmagic.net/mates4/ser4c.swf" target="_blank">Simplificar fracciones I</a></td><td><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso6/matematicas/matematicas_hp/fracciones/fraccion1.htm" target="_blank">Fracciones II</a></td><td><br /></td></tr>
<tr><td><span style="color: #6699cc;"><a href="http://agrega.educa.madrid.org/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2010042313_1110700&secuencia=false" target="_blank">Fracciones: lectura, fracciones equivalentes, ordenar fracciones</a></span></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/fracciones_pc_p.html" target="_blank">Reducción a común denominador: Productos cruzados</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/fracciones_mcm_p.html" target="_blank">Reducción a común denominador: m.c.m.</a></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px; text-align: start;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/mtdo_mcm_p.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">R</span>educción a común denominador</a></td><td><a href="http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/fracciones/menuu2.html" target="_blank">Comparar fracciones</a></td><td><br /></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/10/04/0012/orden/index_f.htm" target="_blank">Ordenación de fracciones</a></td><td><a href="http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/nyc_u1a.htm" target="_blank">Repaso de la unidad</a></td><td><br /></td></tr>
<tr><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td></tr>
</tbody></table>
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-70100671620497446082013-12-09T13:14:00.002+01:002013-12-09T13:21:57.013+01:00Francés. Villancico de Navidad<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Aquí tenéis el vídeo del villancico "Petit Papa Noël" de Tino Rossi que estáis trabajando en clase de francés.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='420' height='315' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwqbEo22NlOly7ZIJK1wlRZb65atiHNOSbpCY1oE-ZnOulNaUh1IZT2QGvwMzIM665HJRhfqBWSktJmevCNyA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><br />
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-75256123882390088482013-12-07T14:49:00.000+01:002013-12-07T14:50:38.805+01:00ÁngulosEstamos en el último tema del trimestre, los ángulos.<br />
<br />
Como de costumbre aquí tenéis algunos enlaces para practicar y ampliar.<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px; text-align: start;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/angulos/angulos.html" target="_blank">Ángulos: concepto y tipos</a></td><td><a href="http://genmagic.org/mates2/gs1c.swf" target="_blank">Unidades de medida de los ángulos</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/angulos/grados/grados.swf" target="_blank">Los ángulos y su medida</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Sistema%20sexagesimal/contenido/index.html" target="_blank">Sistema sexagesimal</a></td><td><span style="color: #33aaff;"><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/angulos/principal_p.html" target="_blank">Sumas y restas de ángulos</a></span></td><td><a href="http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/SumaRestaAngulos/Sumayrestadeangulos.html" target="_blank">Suma y resta de ángulos II</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&xref=200602011047_PRE_0_-1274510673&mode=1&rtc=1001&locale=es_ES&cache=false" target="_blank">Ángulos complementarios y suplementarios</a></td><td><br />
</td><td><br />
</td></tr>
</tbody></table>Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-12996782067732650842013-11-27T13:08:00.000+01:002013-11-27T13:38:18.438+01:00Calendario 2014Estas son las fotografías que se han presentado al concurso para elegir la portada de nuestro calendario para el año 2014.<br />
<br />
Enciende los altavoces de tu equipo y disfruta de la música durante la presentación.<br />
<br />
¡Gracias a todos los participantes!<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="480" scrolling="no" src="http://slide.ly/embed/d456c659a36d3028ecfa04eef1ee3ac1/autoplay/0" width="640"></iframe></div>
<br />Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com239790 Cicero, Cantabria, España43.4138867 -3.489701800000034443.4081202 -3.4997868000000345 43.4196532 -3.4796168000000343tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-72080905204167412302013-11-20T12:53:00.000+01:002013-11-22T13:56:56.536+01:00EratóstenesEn clase hemos conocido a Eratóstenes y su famosa criba que nos permite saber cuáles son los números primos entre 1 y 100.<br />
<br />
Pero este matemático, astrónomo y geógrafo griego hizo algo aún más increible para la época en la que vivió.<br />
<br />
Mira el siguiente vídeo y descubrirás lo que hizo.<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/mPPb7EJSZ9w" width="420"></iframe></div>
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-37178656545796818172013-11-14T13:35:00.000+01:002013-11-14T13:35:47.560+01:00Múltiplos y divisoresComenzamos un nuevo tema, en este caso hablaremos de los múltiplos y divisores de un número.<br />
<br />
Como siempre os coloco una serie de enlaces para que podáis practicar:<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: start;"><tbody>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/multiplosydivisores/multiplos/multiplos_p.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">M</span>últiplos I</a></td><td><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso6/matematicas/matematicas_hp/multiplos/index.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">M</span>últiplos II</a></td><td><a href="http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/multiples/index.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">I</span>ntroducción a los múltiplos</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/multiplosydivisores/mcm/mcm_p.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">M</span>ínimo común múltiplo de dos números</a></td><td><a href="http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/conmates/unid-1/aplicaciones.htm" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">P</span>roblemas</a></td><td><a href="http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/Matematicas/ud03/0302.htm" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">M</span>ínimo común múltiplo I</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://e-learningforkids.org/Courses/ES/M1105/" target="_blank">Mínimo común múltiplo II</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/multiplosydivisores/divisores/divisores_p.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">D</span>ivisores I</a></td><td><a href="http://genmagic.org/menuprogram/mates1/md1c.html" target="_blank"><span style="color: #33aaff;">M</span>últiplos y divisores</a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Divisibilidad/contenido/mt15_oa03_es/index.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">C</span>álculo de divisores</a></td><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/multiplosydivisores/c_divisores/divisores_r_p.html" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">D</span>ivisores II</a></td><td><a href="http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/conmates/unid-2/criterios_de_divisibilidad.htm" target="_blank"><span style="color: #6699cc;">C</span>riterios de divisibilidad</a></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="5" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: start;"><tbody>
<tr><td><span style="color: #6699cc;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Divisibilidad/contenido/mt15_oa05_es/index.html" target="_blank">Reglas de divisibilidad</a></span></td><td><span style="color: #6699cc;"><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/multiplosydivisores/c_divisores/c_divisores_p.html" target="_blank">Cálculo de divisores I</a></span></td><td><span style="color: #6699cc;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20calculadora/contenido/ma002_oa02_es/index.html" target="_blank">La calculadora</a></span></td></tr>
<tr><td><span style="color: #6699cc;"><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/multiplosydivisores/num_primos/numerosprimos_p.html" target="_blank">Números primos</a></span></td><td><span style="color: #6699cc;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Divisibilidad/contenido/mt15_oa04_es/index.html" target="_blank">Números primos I</a></span></td><td><span style="color: #6699cc;"><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/multiplosydivisores/mcd/mcd_p.html" target="_blank">Máximo común divisor</a></span></td></tr>
<tr><td><a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/multiplosydivisores/mcd/mcd_r_p.html" target="_blank">Máximo común divisor I</a></td><td><span style="color: #6699cc;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso6/matematicas/matematicas_hp/divisores/divisores4.htm" target="_blank">Divisores III</a></span></td><td><br /></td></tr>
<tr><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td></tr>
</tbody></table>
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-67300293696313403052013-11-07T13:58:00.001+01:002013-11-22T12:52:45.776+01:00Biografía de René DescartesHemos conocido hoy en clase las coordenadas cartesianas que reciben este nombre en honor del famoso matemático y filósofo francés René Descartes.<br />
<br />
En el siguiente vídeo tenéis su biografía.<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/MZZk8sUOs5E" width="420"></iframe></div>
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-79884350019526021252013-10-30T23:29:00.000+01:002013-11-04T13:31:00.335+01:00Diplomas Halloween<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Para crear vuestro diploma debeis introducir los datos que aparecen en la imagen anterior haciendo clic <a href="http://www.123certificates.com/makeit/halloween.php" target="_blank">aquí</a>. ¡No olvidéis introducir vuestro nombre en la casilla Your Name!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-cN7mUZDsgnU/UneTbprpltI/AAAAAAAAAwg/13ts6NzxIvI/s1600/Datos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="250" src="http://4.bp.blogspot.com/-cN7mUZDsgnU/UneTbprpltI/AAAAAAAAAwg/13ts6NzxIvI/s400/Datos.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
Si todo ha ido bien debereis imprimir un diploma como el siguiente en el que aparecerá vuestro nombre. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Fs5zSAZntXo/UnGHAUO1vYI/AAAAAAAAAB8/G3JFkJsrFK0/s1600/Diploma.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-Fs5zSAZntXo/UnGHAUO1vYI/AAAAAAAAAB8/G3JFkJsrFK0/s400/Diploma.jpg" /></a></div>
Sarahttp://www.blogger.com/profile/12727048147615493271noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4880561728767720311.post-68528707901519937922013-10-29T14:02:00.001+01:002013-11-22T12:53:49.913+01:00La historia de los númerosHemos empezado un nuevo tema, los números enteros.<br />
<br />
Creo que es un buen momento para conocer un poco más sobre los números y su historia, además de la importancia que tienen en nuestra vida, no solamente en clase de matemáticas.<br />
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El siguiente vídeo es muy interesante, aunque es un poco antiguo y las imágenes no son muy nítidas.<br />
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Espero que os guste<br />
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<br /></div>
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/xmJiBMylH3A" width="420"></iframe></div>
Alberto Diez Delgadohttp://www.blogger.com/profile/02252283009798029290noreply@blogger.com0